Перед началом занятий — короткая диагностика (кроме тех, кто начинает с полного нуля): определяем уровень, собираем однородную группу и подбираем траекторию.
Для младших — без письменного теста: наблюдение, игровые задания, аудирование, говорение, чтение по методу Phonics.